Une fois de plus, j'ai l'occasion de partager avec vous mon extraordinaire expérience suédoise qui a eu lieu il y a près de 17 ans. Une équipe de cinq enseignants roumains et cinq élèves roumains, dont l'un était moi, a été invitée par d'autres groupes d'enseignants et d'élèves en Suède. Il s’agissait d’un échange d’expériences basé sur les idées de manières de prendre soin de l’environnement et du système d’éducation dans les deux pays. Pendant près de 12 jours, j'ai eu l'occasion de visiter de nombreuses écoles ou d'autres lieux éducatifs, de voir des gens extraordinaires et d'admirer un pays charmant. Leur voie pratique qui domine tous les domaines m'a fasciné. J'ai été stupéfait de voir même des enfants à qui on avait appris à travailler avec leurs mains et à créer des petites choses utiles. Ils ont appris à gérer les situations réelles.
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Au lieu des salles classiques, il y a d'autres espaces comme un iceberg par exemple, qui sert de cinéma, de plate-forme et de lieu de détente. Il existe également des laboratoires flexibles qui vous permettent de travailler sur s'est avéré un tel succès que le projet Telefonplan est apparu dans un manuel de conception destiné à être utilisé par d'autres écoles de Vittra en Suède. Kim Wendt }
